11月，走向科學、自然與詩......

在海邊撒歡，體驗趣味沙灘遊戲；

走進《鏡子世界》，感受科技魅力；

共赴儋州東坡書院，問學蘇東坡......

11月中旬，小學社會實踐之旅，

快樂+體驗+探索模式開啟！

海邊撒歡 快樂童年

陽光、沙灘、和同學一起盡情玩耍的童年。

這裏是博鼇的沙灘，是孩子們社會實踐的第一站。

沙灘拔河、堆沙堡、玩沙子，

快樂的遊戲，自由地奔跑，

此刻，孩子們的世界裏隻有陽光、海風、沙灘和笑聲......

在遊戲中學習，在歡笑中感悟，在自然中創造，

成長，正在悄悄發生著蛻變。

他們開心玩鬧，他們放肆大笑，這就是童年該有的樣子。

而擁有快樂的童年，孩子的未來必將更有力量。

走進《鏡子世界》  體驗科學魅力

7月22日，瓊海市科學技術協會組織不偏村的孩子和家長們參加中國流動科技館海南區域巡展（瓊海站）—《鏡子世界》，展覽在市氣象局一樓臨展廳向公眾免費開放。

此次社會實踐，小學四五年級的孩子們走進《鏡子世界》，在互動中感受科學的魅力。

一進展區，孩子們立即被各種先進的科普展品所吸引，摩拳擦掌，躍躍欲試。

在講解老師的引導下，大家紛紛動手操作，從視覺、觸覺等全方位多角度感受了展館內各種科普儀器帶來的樂趣，體驗了一次美妙的光學世界的魔力，更讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中獲得科學知識。

在充滿奇幻色彩的科學樂園裏，孩子們在“學中玩”、“玩中學”，啟發興趣、開闊視野、激發好奇心，享受著探索與發現的樂趣。

共赴儋州  問學東坡

11月17日，

儋州市中和鎮東坡書院，

海南校區六年級全體師生，

共赴一場別具特色的研學旅行。

“明月幾時有？把酒問青天……”

活動當天，六年級的孩子們化身“少年東坡”，

沉浸在東坡書院獨有的人文氛圍中，

誦讀東坡詩詞，領略經典之美，琅琅書聲回蕩在書院中。

在書院的遊覽中，從中堂，到東園，到西園，後園。

每走一處講解牌的地方，同學們都認真記錄。

了解了蘇軾的生平經曆，認識了東坡書院的建立過程，以及他對海南的貢獻。

900多年曆史的“載酒堂”，孩子們充滿好奇，

一邊認真聽講解老師介紹“載酒問字”的典故，

一邊在研學手冊上記錄東坡先生謫居儋州的故事。

趣味互動的方式，讓孩子們尋覓東坡遺存，

近距離觸摸曆史印記，

對書本中的東坡詩詞有了更深的感受。

用自己的眼睛，讀世間這本書。

小學是兒童身心發展的關鍵時期，

而學習不隻是收獲知識，

更在於培養能力，提升素質。

而“海外”的素質教育，

就是讓學生在實踐活動中進行探索性學習。

一次次社會實踐活動，

讓快樂探索變成孩子們寶貴的財富。

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